Teaching

Computerethik WS15/16

Schlüsselqualifikation, University of Stuttgart, 2015

ie Studierenden sollen die ethischen Dimensionen von technischen Systemen einschätzen lernen und daraufhin eigenständig erarbeitete Gestaltungsmöglichkeiten entwickeln. Generelles Ziel ist: Technikgestaltung als auch normative (ethische) Disziplin zu begreifen. Vorlesungs-, Projekt- und Seminaranteile werden kombiniert, wobei der Schwerpunkt deutlich auf letzteren Beiden liegt. Zunächst werden die Grundprinzipien der Ethik dargelegt, wie sie für die Betrachtung der Computer-Ethik von besonderer Bedeutung sind. Anschließend wird anhand von Fallbeispielen/-studien demonstriert, unter welchen ethischen Gesichtspunkten Problemstellungen des Einsatzes von Computern behandelt werde können. Die Beispiele stammen aus dem Bereich der Medizin, der Technik sowie des täglichen Lebens.

Teaching experience 2

Workshop, University 1, Department, 2015

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Teaching experience 1

Undergraduate course, University 1, Department, 2014

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